11月23日上午第三节课,第二小学二年级全体语文老师在高校长的带领下观摩了张瑞林老师的示范课《朱德的扁担》。
张老师熟练地运用了新的课改模式进行教学,从开始的“才艺展示”到最后的“拓展延伸”,教学各个环环紧紧相扣。教学内容上重点抓住朱德同志的“同甘共苦”和“以身作则”两个光荣传统进行教学,让学生深刻体会并发扬光大。

张老师在教学中一改传统的逐段分析的教学模式,代之以抓住重点词句,让学生在读中理解,再思中感悟,在辩中明白,由浅入深,层层递进,最终达到预期的教学效果。从人物的行动入手,抓住“藏”和“找”,使学生带着情感进入主客观高度融合的审美境界。学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出了它的丰富性、多变性和复杂性。当学生回旋于情感的浪尖,心潮澎湃,有一种渴望表达的冲动时,心灵的闸门就已经开启了,人物的个性得到鲜明地再现。最后给出关键词让学生讲述故事,学生们积极踊跃的参与,教师及时给与评价。
课后,全体听课老师进行了评课,大家一致认为是一节成功的示范课。