2021年3月25日上午第二节课,三、四年级全体数学老师在李校长的带领下聆听了三(7)班马建兵老师主讲的《复式统计表》。 
课前马老师用谈话的方式引入新课,通过考试成绩的排名来了解统计知识。
教学中,马老师创设情境,让学生仔细观察情境图,找出活动项目,有看书、画画、踢球、跳绳、玩电子游戏等,通过小组合作调查出第一个单式统计表:男生最喜欢的活动,紧接着调查第二个单式统计表:女生最喜欢的活动,活动项目一样,两个统计表太麻烦,怎样才能把两个统计表制作成一个统计表呢?老师让学生讨论制作方法,学生们各抒己见,最终在马老师的引导下,学生掌握了制作复式统计表的方法。教师在点拨时,引导学生采用合理、简洁、灵活的方法进行制作复式统计表,真正做到了充分发挥学生的自主性。
课后,李校长带领听课教师进行了及时的评课,大家认为马老师能合理组织学生自主学习、合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性,是一节成功的示范课,值得大家借鉴。