2020年10月20日上午第二节课,第二小学一、二年级数学组全体老师在高校长的带领下,在一(6)班听取了王玉珍老师的公开示范课《解决问题二》。


在教学新课前,王老师通过猜谜语的方式导入新课,创设了轻松愉悦的学习氛围,同时集中了学生的注意力, 然后,出示了学习目标并解读重难点。最后出示情景图,让学生通过观察图,理解图意,找出题中的已知条件和所求问题,接着让学生在小组内用自己喜欢的方式表示图意,最后列出算式。
王老师细心指导,并及时的给予肯定或鼓励, 最后对解决问题的思路进行了梳理。
课后,相关老师进行了点评,一致认为王老师这节课思路清晰,数学语言简练,充分发挥了学生学习主体的作用,同时,王老师注重课堂中的评价语,师生关系融洽,老师教的轻松,学生学的专注,是一堂优质的数学课。
(高利珍报道)