11月6日上午第二节课,第二小学全体三年级语文老师及校领导王书记观摩了王一凡老师的《盘古开天地》。
由于本课是故事性很强的叙事作品。因此,课堂上,王老师本着“以生为本、以学定教”的教学理念,充分展示了自己在课堂教学中“以读为本,读中想象,读中悟情”的教学风格。比如:在体会盘古“化作万物”的无私时,她让孩子们通过朗读感悟课文内容之后 ,插上想象的翅膀,先想想,盘古的身体上还有哪些是课文里没有写过的?试着当一回小小神话家。让学生模仿课文句式想象写话:盘古的( )变成了( )的( )。这样,以读带写,以写促思,通过读写结合,不仅培养了学生的创造性思维,盘古的无私精神也将内化为学生的语言。
课后,参与听课的老师及领导一致认为:王老师的语言生动形象,语调抑扬顿挫,引导学生能做到循循善诱,整堂课让孩子们在和谐快乐的氛围中吸收了所学知识,是一堂充满新意的好课。