2020年10月22日上午第二节课,第二小学一年级数学组在高校长的带领下,在一(五)班听了王赛老师的公开课《8和9的认识》。

课堂开始,师生一起拍手诵读了《弟子规》,这样有节奏的诵读可以调动孩子整节课的积极性!
首先,王老师通过复习旧知可以看出孩子们掌握的特别扎实,巩固了学生对旧知识的理解,看的出来王老师平时的教学特别细心。
然后,王老师出示学习目标,并且一句一句耐心细致地解读,孩子们也大声朗读,更加明确了这节课的学习任务。
接着,王老师出示了课本第50页主题图,给孩子们充分的时间,让孩子观察图中有什么?数量各有多少?王老师引导孩子数数要有顺序,先引导学生数出数量是8和9的物体,然后找一找生活的有关8和9的具体数量。体会数学与我们生活的密切联系。孩子们轻松的建立了8和9的概念。接下来王老师出示了各类练习题,让孩子们进行了细致的练习,给孩子们充分的时间思考交流,练习过程中训练了学生的观察力和思维的灵活性,较好的完成了教学目标,重难点突出。
课后,在高校的组织下,在数学组进行了评价,老师们一致认为王老师的课细致,耐心,教学环节完整,教学效果良好。老师们一致认为是一堂成功的示范课。