9月13日上午第一节课,在张校和数学组组长的带领下,第二小学六年级数学组所有老师听取了六(1)班高文秀老师的课,高老师向大家展示了一节数学分数乘法课《解决问题一》。

本节课教师设计了四个环节谈话导入、探索新知、运用新知知、总结收获,教学过程完整、环环相扣,层层深入、便于学生理解和掌握。
课上老师带领学生经历了解决问题的三个步骤,学生知道了解决问题应该先读题找到数学信息,再找关键数据,通过折一折,画一画,最后分析问题尝试多种方法解答。班级交流反馈结果,最后检查验证结果的正确性。
课后,教研组组织了评课,大家一致认为本节课老师引导学生用两种方法解决出租车费用问题,让学生说明自己的理由,给了学生表达的空间和时间,值得大家学习借鉴。