2021年5月28日上午第二节课,第二小学二年级数学组全体成员在高校长的带领下聆听了2.9班赵丽芳老师主讲的公开课《10000以内数的认识》。
在教学开始,赵老师以活动的形式回顾1000以内数的读法及万以内数的组成,既复习了旧知识,又为新知识的学习穿针引线,同时充分调动学生参与的积极性。在教学中,赵老师引导学生探究从一般数到特殊数的读法,注重直观到抽象的过渡。例如在“举例试读”环节有意设计两个数,一个通过计数器拨出,一个则直接呈现,让学生明白读数的本质是根据数位顺序读出计数单位的个数,从而让学生能抽象概括出万以内数的读法。在练习时,赵老师引用了在生活中常见的或比较有名的事物,让学生练习读数的同时去感受大数的意义。
整节课,赵老师紧扣主题,紧抓学生的好奇心理,激发探究新知的兴趣,充分挖掘学生的潜力,及时进行激励评价,构建了师生愉悦的高效课堂。
课后,在高校长带领下,全体听课教师及时在二年级数学教研组进行了评课。大家一致认为赵老师这节课教学目标明确,重难点突出,教学环节设计合理,感染力强,课堂气氛活跃,学生理解到位,课堂上老师引导有方并能及时点评学生,是一节成功的示范课!