保德县第二小学2014年下学期教学工作计划

一、指导思想：

依据《学校教育工作计划》，以党的十八大精神为指导，立足学校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，结合生本教育，以“四四六”课堂教学改革为主线，深化基础教育课程改革，深入开展校本研修活动，规范教学常规管理，树立全面的教学质量观，推动学校教学工作的整体进步。

二、工作要点：

1、切实贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行为。

    2、加快课程改革步伐。以新理念指导课堂教学，促进课堂教学的改革和创新，切实提高课堂教学质量。

    3、优化校本研修机制。以课题研究为突破口，以网络支撑为手段，以提高教师专业化发展水平为重点，使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。

4、启动“热爱经典，书香满园”系列活动。“营造读书氛围，打造书香校园”作为校园文化建设的一个特色项目，体现学校的特色建设。

5、优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。

6、形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

7、把减负增效作为课堂教学改革的重点。减负的同时将工作研究的重点转移到研究学生、研究课堂、研究教师的专业发展、研究学校的特色建设上来，从而实现“增效”的目的。

8、学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，加强学校体育工作，切实减轻学生的课业负担，促进青少年健康水平的提高，推进素质教育的全面实施，开展丰富多彩的阳光大体育。

9、规范学籍管理，为促进学校的教育教学工作起到了保驾护航，使本学校周围的每位适龄儿童能就近入学就读。档案管理，做到“三化”。做到“三化”管理，即规范化、科学化、信息化。

三、工作措施与方法

（一）加强教学工作的指导与检查，规范教学过程。

1、在学习教文体局教育教学工作会议精神，结合我校校情的基础上，结合生本教育，继续推进“四四六”课堂教学改革，制定了“以课改为中心，导学案为载体，小组合作探究为主线”的高效课堂教学改革项目整体推进方案。专门组建了第二小学教科研领导组，决定把“课改”作为本学期的重点工作来抓，采用“推门式听课” 、“小组活动”、“公开课示范”、“名师引领”、“赛奖活动”等教研形式。以培养课改名师为引线，通过名师引领、示范辐射，大面积提高教师的专业素养和专业水平。

2、抓备课研究，促进课改不断深入。备课的优劣与否，直接影响着这一堂课的效果，甚至整个教学质量。本学期继续加强集体备课，实现资源互补共享。每周二  周三下午最后两节课分别是数学、语文、英语学科的集体备课时间；各教研组教师要做到“三研究，三统一”， 三研究即研究教材、研究学生、研究习题，共同探讨如 “学案怎么写”、“如何实施课堂教学”、“怎样布置、批改作业”、“成功课堂的基本特征”、“如何转化后进生”等，三统一就是统一进度，统一检测，统一质量分析。以便于好地共同研讨解决教学和教研工作中的实际问题。各教研组要营造宽松、活泼的教研氛围，各教研组教师要自由发表见解，实现资源共享、优势互补、共同提高。

3、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，把课堂的主动权交给学生，做到精讲多练。以课堂预习、小组交流与展示、反馈升华为主体，使学生积极主动地学习，学思结合，注重学生思考能力、想象能力和创造能力的发展，使学生学会在学习中思考，在思考中学习，养成良好的学习和思维习惯。为了实现这一目标，我们在课堂上倡导“启发式、探究式、讨论式、参与式”为主导的四式教学法。四式教学法的核心是启发式，主要表现在学生广泛的参与教学活动，进行有效的探究与讨论。教学效果可以从学生对课堂教学的参与度体现出来，学生的参与面愈广，讨论愈激烈，效果也就不言而喻了。总之，学思结合要遵循 “两心一线”（以学生为中心，以学生的思维为核心，以学生的活动为主线）的课改理念。

3、抓好作业的布置和批改工作：作业布置与批改力求灵活。布置作业要认真分析学情，精选能举一反三的练习题，针对不同层次的学生布置不同难度和不同数量的作业。通过作业批改进一步加强师生之间的对话交流，运用鼓励性的语言激励学生，作业批改可采取自批、面批、互批等多种形式。作业格式要规范，要求应统一，作业本封面由教师或家长写明学校、班级、学科、级别等名称。（封面包书统一用透明塑料皮，写得要认真，杜绝学生用改正液、改正纸用品，此两项作为检查专项，1—2年级32开本，每页最多一次作业，3—6年级16开本，每页最多一次作业，音、体、美一学期要交回两次测试分数册。）

作业批改要求：

（1）课堂作业和课外作业必须全批全改，作业批改要及时，应做到数学不过日，语文不过篇，作业不过周。作业批改要写明日期。

（2）各类作业批改一律用红笔，作业批改一定细心，不错改、不漏改，多数学生的作业要写上简单的鼓励评语，作文批改要做到详批、略批相结合。

（3）根据批改作业情况，做好记录，并重视批改后的评讲。希望教研要展开错题交流，剖析教学情况，追求作业轻负担，高质量。

（4）做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。

   4、狠抓教学管理，严格执行各项制度，坚持工作日志记载。要求教师科学制订教学计划、合理安排教学进度、及时进行教学总结。并按月对教师的德、能、勤、绩情况进行量化考核并予以公示，并与绩效工资挂钩，同时积分作为评模晋级的依据。坚持定期检查和随机检查相结合，对教师学案、上课情况、作业批改进行检查调研，加大课堂教学的检查指导力度，实行包年级领导分组听课办法，校级领导全学期听课不少于60节，中层领导听课不少于45节，其它教师听课不少于30节。做好四次常规性检查，定人员、定责任、定目标，切实规范教师的教学行为，指导好教师的课堂教学。常规检查时，对学生的作业按批改细致程度、书写规范程度、激励语等11大项要求以及教师的教案的实用性、科学性进行打分记录，逐一排队张榜公示。坚持以评促教，安排好每学期的教学质量评估及验收工作。

  5、开展课题研究。学校开展了关于十二五《学生过重课业负担的原因，减负的方法途径》的课题研究和家庭教育《80后家长教育子女的现状、问题与对策研究》。  

6、加强校本研训。本年度重点研究“如何有效预习”、“如何有效互动”、“如何有效检测”，实行周研讨制度，创新形式进行专题研究，提高研讨实效。开展了“六个一”活动：即每人每学期一本5000字的读书笔记，一篇课改论文、一篇新闻、一篇优秀教案、每周一篇教学反思、每日一次校园微博。

  7、落实“减负”工作。鼓励教师自编作业习题，不完全依赖教科书，禁止向学生滥发或滥推荐作业资料，力争做到堂堂清，严格控制学生课外作业量，一、二年级不留书面家庭作业，中高年级每天家庭作业不超过1小时。

   8、推进作业改革。积极进行作业改革，倡导探索“自选自编作业”、“分层设计作业”、“开放性实践性作业”的有效途径，做到精练高效。

9、制定严格的考试制度，精心组织期末大型考试。考前提前对学生进行考风考纪教育和对老师进行监考培训，并由包年级领导巡视检查。考试成绩不排队，不向外公布，实行星级评价制度。

10、做好教学质量检测。强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

（二）依托校本研修，提高教师素质。

我们充分发挥校本研修在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用，我们将本着求真务实的原则，精心策划、周密组织，开展活动，为教师的专业化成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

（三） 强化竞争,积极有效地开展第二课堂。

1、抓好各科阶段检测。本学期，除了继续抓好期末的语文、数学、英语检测工作以外，还要认真做好平时成绩的评定，发现问题及时处理，寻找对策。期末，对语文、数学和综合学科进行“五星级评价”考核，做到客观、公正地、发展地评价每一个学生。

2、 抓好各类素质教育竞赛活动。继续组织学生参加各级各类比赛活动，促进教育教学质量。如演讲比赛、经典诵读比赛、歌咏比赛、生字听写大赛、主题征文比赛、书法绘画比赛等。积极组织学生参加国家、省、市、县等科技竞赛，力争取得好成绩，使学生在参与中提高综合素质。

3、积极开展第二课堂。为了丰富学生的课余生活，本学期将继续开展第二课堂兴趣小组活动，活动设立的项目有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮球、舞蹈、英语、剪纸、乒乓球、羽毛球、排球、踢毽子、跳绳等，每个小组都有老师进行辅导，开展第二课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面，发现人才，培养人才，创造成绩，真正使学生学有所长，学有所成。

（四）铺一条阳光大道  写一方世纪风采

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，加强学校体育工作，切实减轻学生的课业负担，促进青少年健康水平的提高，推进素质教育的全面实施。以实际行动响应号召，开展了丰富多彩的阳光大体育。 学校成立了由校长室——教导处——教研组——备课组——教师的管理网，层次清晰、职责明确，人人参与，保证阳光体育运动工作的正常进行。班主任把阳光体育运动列入班务重点工作。每天上午十点钟，全校师生在操场、在阳光下开始做眼保健操、形体操《感恩的心》、广播操《七彩阳光》。培养学生养成良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神。让“每天运动一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”深入到大家心中，广泛传播健康理念，形成浓郁的校园体育锻炼氛围。

                                 保德县第二小学

二0一四年二月二十六日